Заняття "Життя людини-найвища цінність, куди звернутися по допомогу, якщо така потреба виникне."
26.09.2025 Гімназійне життя Переглядів: 12026 вересня у 7-Д класі соціальний педагог Фарафонова М.В. провела виховний захід на тему: «Життя людини – найвища цінність, та як подбати про себе у ситуації ризику». Метою заняття було допомогти підліткам замислитися над унікальністю людського життя, зрозуміти його цінність, а також формувати соціальні навички, що запобігають ризикованій поведінці для життя.
Учні взяли активну участь у різноманітних формах роботи:
Під час дискусії «Що є найвищою цінністю для людей» діти обмінювалися власними думками. Хтось називав здоров’я, хтось – родину чи друзів, дехто – свободу та мир.
У ході обговорення теми «Радій життю» діти розповідали, які маленькі речі приносять їм радість: усмішка друга, добрі слова, улюблене заняття.
Вправа «Безпечна/небезпечна поведінка» допомогла краще зрозуміти себе, ризики з якими можна зустрітись та знайти тих у найближчому оточенні, до кого можна звернутись по допомогу.
У завданні «Яким я хочу бути» учні писали свої мрії та цілі, які допомагають розвиватися й роблять життя змістовним.
Бажаючі долучилися до фотозавдання: «Якщо хочеш, щоб життя тобі усміхнулось – спочатку сам усміхнися життю».
Додатково діти обговорювали кілька важливих питань:
Чому люди інколи забувають цінувати життя і як навчитися помічати його красу щодня?
Які небезпеки можуть загрожувати життю людини в сучасному світі і як їх уникати?
Що означає вислів «цінувати кожну мить» у повсякденному житті?
Захід став для дітей нагодою ще раз усвідомити, що життя – це найцінніший дар, який потрібно берегти, наповнювати добром, дружбою та світлими емоціями.